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Eventos passados (10)
Saneamento e Justiça Climática na Maré
Areninha cultural Herbert Vianna, R. Evanildo Alves, s/nº - Maré09:00
De 03 Jun até 03 Jun, 2026
A atividade propõe um espaço de debate e troca sobre a relação entre saneamento básico e justiça climática a partir da realidade da Maré. O encontro reunirá moradores, organizações da sociedade civil, pesquisadores e gestores públicos para discutir como a ausência de saneamento agrava os impactos da crise climática nas periferias urbanas, especialmente em contextos de alagamentos, contaminação e vulnerabilidade socioambiental. A programação contará com rodas de conversa, compartilhamento de experiências de produção cidadã de dados e debates sobre tecnologias sociais, incidência política e adaptação climática nos territórios periféricos. A proposta busca fortalecer o reconhecimento das favelas como produtoras de conhecimento, evidências e soluções para os desafios climáticos contemporâneos.
Lançamento do Atlas das Baixadas v3 e Desafio Nacional Atlas
Instituto Papo Reto — R. Padre Januário, 14 - Inhaúma15:00
De 02 Jun até 02 Jun, 2026
A atividade promoverá o lançamento público da terceira edição do Atlas das Baixadas, plataforma digital de ciência cidadã periférica voltada ao mapeamento de vulnerabilidades climáticas, racismo ambiental e desigualdades territoriais nas periferias urbanas brasileiras. O encontro também marcará a abertura oficial do primeiro Desafio Nacional Atlas das Baixadas, iniciativa colaborativa que irá mobilizar pesquisadores comunitários, coletivos periféricos, estudantes e comunicadores de todo o país na produção de dados e análises sobre territórios periféricos. A programação contará com mesa de debate, demonstração ao vivo da plataforma, apresentação das novas funcionalidades do Atlas e lançamento público do desafio nacional, fortalecendo o protagonismo das periferias na produção de conhecimento climático e territorial. A atividade busca consolidar redes de ciência cidadã periférica e ampliar a visibilidade das favelas e baixadas urbanas como territórios produtores de inovação, dados e soluções para a justiça climática.
Território que Aprende: Educação Ambiental e Produção de Dados Comunitários para Adaptação Climática no Santo Amaro
Praia do Flamengo - Flamengo, Rio de Janeiro - RJ, 22210-065 - posto 3 praia do flamengo - barraca da rosa16:00
De 01 Jun até 01 Jun, 2026
A atividade promoverá uma jornada intensiva de formação em educação ambiental e adaptação climática voltada a moradores do Morro Santo Amaro, com foco na produção de dados comunitários e no fortalecimento das capacidades locais de leitura e resposta aos impactos da crise climática. A programação combinará oficinas formativas, capacitação em métodos simplificados de coleta de dados territoriais, trabalho de campo e construção coletiva de um diagnóstico socioambiental preliminar do território. A proposta busca integrar educação popular, justiça socioambiental e produção cidadã de dados, fortalecendo o protagonismo comunitário e contribuindo para estratégias locais de adaptação climática nas periferias urbanas.
Curso de formação em ciência cidadã para educadores
Santo André, SP, BrasilDe 09 Mai até 30 Mai, 2026
Quando educadores e estudantes observam o território, levantam perguntas, coletam dados e investigam problemas reais, o aprendizado deixa de ser apenas conteúdo e passa a ser experiência, participação e construção de conhecimento.
É essa a proposta da Ciência Cidadã: aproximar ciência, tecnologia e educação da realidade dos alunos, criando caminhos para uma formação mais ativa, crítica e conectada ao mundo.
O curso faz parte do Programa de Inovação SAVOYA e foi pensado para educadores que querem ampliar repertórios, experimentar novas metodologias e transformar desafios do cotidiano escolar em oportunidades de aprendizagem.
As inscrições devem ser feitas individualmente. Cada instituição poderá inscrever até dois educadores. O retorno para os interessados será dado até 08/05, às 17h.
Ciência aberta na prática: dos dados ao impacto social
Online19:00
De 08 Abr até 08 Abr, 2026
Nesta atividade, vamos colocar a mão na massa e aprender a explorar como os repositórios de dados científicos funcionam e como usá-los na área do jornalismo, inclusive fora da academia, por exemplo, na divulgação de pesquisas. Além disso, aprenderemos como publicar dados de forma aberta, acessível e útil, seguindo os princípios FAIR (encontráveis, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis) e os princípios CARE (Benefício Coletivo, Autoridade para Controlar, Responsabilidade e Ética). Vamos descobrir como transformar dados em insumos para a ciência aberta, jornalismo e impacto social.
Facilitado por: Juliana Soares Lima é mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará. É especialista em Inovação em Unidades de Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), bibliotecária da Universidade Federal do Ceará, editora associada do Directory of Open Access Journals (DOAJ), membro da Rede Brasileira de Ciência Cidadã (RBCC) e da Rede Brasileira de Reprodutibilidade (RBR).
Produzindo Dados, Tornando Experiências Visíveis: Práticas de Quantificação e Intercâmbios Metodológicos Sul-Norte
Rio de Janeiro, BrasilDe 26 Mar até 27 Mar, 2026
O seminário internacional Produzindo Dados, Tornando Experiências Visíveis: Práticas de Quantificação e Intercâmbios Metodológicos Sul-Norte reúne pesquisadores, órgãos públicos e lideranças comunitárias nos dias 26 e 27 de março, no auditório de Bio-Manguinhos, na Fiocruz, Rio de Janeiro.
O objetivo é discutir a produção de dados em contextos de violência e analisar como práticas de quantificação podem tanto visibilizar conflitos e fortalecer a luta por direitos quanto reforçar desigualdades e estigmas. O debate será feito a partir de experiências desenvolvidas por organizações comunitárias e redes cívicas como a Pawa254, no Quênia; We Are Not Numbers, na Palestina; Cormepaz, na Colômbia; e Afrozensus, na Alemanha, entre outras iniciativas em países do Sul e do Norte Global, como Uganda, Portugal e Estados Unidos. Serão debatidos temas como a relação entre a produção de dados de cima para baixo e a geração horizontal de dados; os ativismos e a produção de dados étnico-raciais; a violência de Estado e a geração cidadã de dados; a dimensão política da técnica e o papel dos números nas disputas públicas; e as estratégias de resistência e de produção de evidências em contextos marcados pela violência.
A iniciativa resulta da parceria entre a Casa de Oswaldo Cruz; o projeto InfoCitizen, da Universidade de Antuérpia, na Bélgica, que investiga como organizações territoriais utilizam a produção de dados como estratégia de resistência; o Grupo de Estudos dos Novos Ilegalismos, da Universidade Federal Fluminense (GENI-UFF), que produz conhecimento e dados sobre mercados informais, violência, segurança pública e encarceramento para subsidiar políticas públicas; e a Redes da Maré, organização comunitária do Conjunto de Favelas da Maré que atua na garantia de direitos e desenvolve metodologias próprias de produção de dados sobre violência e operações policiais. Haverá transmissão ao vivo pelo YouTube da COC: https://www.youtube.com/@casadeoswaldocruz
“Dados Cidadãos”: diálogos entre a produção da informação oficial e as necessidades do usuário
Online14:30
De 16 Mar até 16 Mar, 2026
Nesta apresentação, definimos o conceito de “Dados Cidadãos” tal como preconizado pelo Marco de Copenhagen de Dados Cidadãos de 2023. Refletimos sobre o valor do dado como bem público e sobre a importância de manter a produção de informação oficial centrada no usuário. Também apresentamos o estado da arte do Marco e algumas iniciativas no Brasil que dialogam com os princípios do documento. Exploramos ainda como o engajamento do Instituto Nacional de Estatística na área pode trazer avanços em produção, difusão e relevância. Por último, apresentamos brevemente o projeto de extensão da Ence “Aprendendo e reaprendendo com Dados Cidadãos a partir de problemas reais”.
Curso "Cientista Globe - 1ª Turma/2026"
OnlineDe 01 Mar até 30 Jun, 2026
Este curso é destinado aos(às) interessados(as) em participar do Programa GLOBE, contribuindo para a disseminação da educação ambiental e científica nas instituições escolares e cidades de todo o Brasil.
No período de 01 de março a 30 de junho de 2026, o curso Professor GLOBE Observer - 1ª Turma/2026 estará disponível na plataforma, sendo destinado a estudantes, professores(as), pesquisadores(as), educadores(as) interessados(as) em participar e aplicar o Programa GLOBE em suas salas de aulas e/ou ambiente de ensino, contribuindo para a disseminação da educação ambiental e científica nas instituições escolares e cidades de todo o Brasil.
O curso é gratuito e 100% remoto, com vídeo aulas pré-gravadas, ou seja, com caráter auto instrucional e assíncrono. Para emitir a certificação de 20 horas, deve-se responder com nota de aprovação de, no mínimo, 60% em cada questionário e colaborar com a pesquisa de percepção do curso.
O Programa GLOBE é um programa internacional de Iniciação Científica e Educação Ambiental que incentiva a pesquisa ambiental dos sistemas terrestres - Atmosfera, Pedosfera, Hidrosfera e Biosfera. O Programa conta com a participação de estudantes, professores, cientistas e cidadãos em 126 países. Os dados coletados pelo programa, desde 1995, estão disponíveis em uma base de dados GLOBE aberta ao público. Caso tenha o interesse de acessá-la basta clicar aqui.
Neste curso, você será apresentado(a) ao Programa GLOBE e à Pesquisa Científica por meio do Aplicativo GLOBE Observer, onde podem ser encontrados os quatro protocolos para dispositivos móveis: Nuvens (Clouds), Cobertura da Solo (Land Cover), Árvores (Trees) e Mapeador de Habitat de Mosquitos (Mosquito Habitat Mapper).
IMPORTANTE: Atente-se aos seus prazos, pois uma vez feita a inscrição, você terá 60 (sessenta) dias para concluir suas atividades e emitir seu certificado. Desejamos bom curso!
Compreendendo interesses e motivações para estabelecer parcerias frutíferas: subsídios para um programa brasileiro de ciência cidadã e polinizadores
OnlineDe 11 Dez até 31 Jan, 2026
Você está sendo convidado(a) a participar da pesquisa “Compreendendo interesses e motivações para estabelecer parcerias frutíferas: subsídios para um programa brasileiro de ciência cidadã e polinizadores”.
Essa pesquisa faz parte das ações do INCT Polinização: Conhecimentos, Conservação e Uso Sustentável de Polinizadores, financiado pelo CNPq e CAPES, e tem como objetivo subsidiar a cocriação de um programa brasileiro para o monitoramento participativo dos polinizadores e da interação planta-polinizador, seguindo os princípios da ciência cidadã.
A ciência cidadã é uma abordagem de ciência participativa e colaborativa, em que investigações científicas são realizadas por meio de parcerias estabelecidas entre acadêmicos e não-acadêmicos. Projetos de ciência cidadã aproximam público e ciência, gerando dados úteis e usáveis para a tomada de decisões, como, por exemplo, para a conservação da biodiversidade.
Inicialmente, estamos realizando uma consulta prévia, como parte do processo de construção da proposta colaborativa, no intuito de adequar a proposta a diferentes contextos, regiões e biomas brasileiros, e aos interesses das diversas partes envolvidas (p.ex. cientistas cidadãos, observadores da natureza, educadores, criadores de abelhas, produtores agrícolas, pesquisadores ou tomadores de decisão).
Sua participação será de extrema importância para compreender diferentes perspectivas e pontos de vista das partes interessadas, ajudando a coconstruir projetos significativos e que contribuam cada vez mais para a conservação dos polinizadores.
Ciencia ciudadana para la toma de decisiones: perspectivas desde las redes de Latino América y el Caribe
Online12:00
De 24 Nov até 24 Nov, 2025
Como as iniciativas de ciência participativa e cidadã na América Latina e no Caribe estão contribuindo para a tomada de decisões, do nível local ao global? Convidamos você para este encontro virtual que reunirá redes, instituições e projetos da região para refletir sobre o progresso, os desafios e as oportunidades na integração da ciência participativa e cidadã na tomada de decisões nos níveis local, regional e global. Participantes:
María Guillermina D’Onofrio (Argentina) – Assessora da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia
Fredy Rodríguez – Líder Regional para a América Latina e o Caribe na Parceria Global para Dados de Desenvolvimento Sustentável – Fundação das Nações Unidas
Experiencias convidadas:
Ecoporé (Amazonía) | iNaturalist Bolivia | Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE Colombia – Grupo de dados cidadãos|
RICAP Red de ciencia participativa – Contribuição da Ciência Participativa para os ODS | Brasil – Ciência Cidadã e Cocriação de Políticas Públicas